jueves, 4 de noviembre de 2010
miércoles, 3 de noviembre de 2010
martes, 2 de noviembre de 2010
lunes, 1 de noviembre de 2010
La Comunicación No Verbal
1. Semiología: es la ciencia que estudia los sistemas de signos que se utilizan en la sociedad para comunicar algo.
2. Semiótica: se define como la ciencia que estudia las propiedades generales de los sistemas de signos, como base para la comprensión de toda actividad humana.
3. Semántica: es el estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones.
4. Paralingüística: es parte del estudio de la comunicación humana que se interesa por los elementos que acompañan a la comunicación oral y a la comunicación escrita y que constituyen señales e indicios que transmiten información adicional, matizan, reafirman, aclaran o sugieren interpretaciones particulares de la información propiamente lingüística.
5. Kinésica: estudia el lenguaje corporal; significado que se expresan con los movimientos de todas las partes del cuerpo.
6. Proxémica: se refiere al uso del espacio que delimita un hablante en relación con los demás.
7. Signo: es aquello perceptible que transmite un contenido significativo o tiene un significado para la persona que lo percibe.
8. Señal: es un medio de indicar una idea inmediata, a través de un gesto u otro tipo que informe o avise algo.
9. Ícono: es un signo o símbolo que sustituye al objeto mediante su significación, representación o semiología.
10. Símbolo: es la representación perceptible de una idea con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada.
2. Semiótica: se define como la ciencia que estudia las propiedades generales de los sistemas de signos, como base para la comprensión de toda actividad humana.
3. Semántica: es el estudio del significado de los signos lingüísticos; esto es, palabras, expresiones y oraciones.
4. Paralingüística: es parte del estudio de la comunicación humana que se interesa por los elementos que acompañan a la comunicación oral y a la comunicación escrita y que constituyen señales e indicios que transmiten información adicional, matizan, reafirman, aclaran o sugieren interpretaciones particulares de la información propiamente lingüística.
5. Kinésica: estudia el lenguaje corporal; significado que se expresan con los movimientos de todas las partes del cuerpo.
6. Proxémica: se refiere al uso del espacio que delimita un hablante en relación con los demás.
7. Signo: es aquello perceptible que transmite un contenido significativo o tiene un significado para la persona que lo percibe.
8. Señal: es un medio de indicar una idea inmediata, a través de un gesto u otro tipo que informe o avise algo.
9. Ícono: es un signo o símbolo que sustituye al objeto mediante su significación, representación o semiología.
10. Símbolo: es la representación perceptible de una idea con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada.
jueves, 23 de septiembre de 2010
jueves, 19 de agosto de 2010
MASS MEDIA
Radio:
http://www.slideshare.net/Lizbeck/linea-de-tiempo-educacion-a-distancia
Les comparto este link para que lo visiten
http://www.slideshare.net/Lizbeck/linea-de-tiempo-educacion-a-distancia
Les comparto este link para que lo visiten
MASS MEDIA
Televisión
http://es.wwitv.com/educativo_tv/
Aquí pueden encontrar varios canales educativos de diferentes ciudades, espero les guste.
http://es.wwitv.com/educativo_tv/
Aquí pueden encontrar varios canales educativos de diferentes ciudades, espero les guste.
miércoles, 18 de agosto de 2010
MASS MEDIA
Prensa
CAMBIO CLIMÁTICO
Les comparto este link:
http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/673/ciencia1.html
Se trata sobre una noticia: EL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO; como sabran los efectos del cambio climático ya se notan, como el avance del deshielo, la contaminación de combustibles entre otras que se le da a nuestro planeta como resultado de nuestras acciones. En está noticia nos informan que se elevo más de medio grado la temperatura media de la tierra, según la conclusión del Grupo Intergubernamental para el Cambio Climático.
Les invito a leer la noticia y a tomar las medidas anticontaminantes para ayudar a nuestro planeta. Empezar a usar fuentes de energía solar; reducir la contaminación de los vehículos, sincronizando el motor e inflando las llantas para ahorrar combustible entre otras, acuerdate que nosotros mismos somos los causantes del calentamiento global, informate y coopera para ayudar a nuestro mundo el cual habitamos.
CAMBIO CLIMÁTICO
Les comparto este link:
http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/673/ciencia1.html
Se trata sobre una noticia: EL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO; como sabran los efectos del cambio climático ya se notan, como el avance del deshielo, la contaminación de combustibles entre otras que se le da a nuestro planeta como resultado de nuestras acciones. En está noticia nos informan que se elevo más de medio grado la temperatura media de la tierra, según la conclusión del Grupo Intergubernamental para el Cambio Climático.
Les invito a leer la noticia y a tomar las medidas anticontaminantes para ayudar a nuestro planeta. Empezar a usar fuentes de energía solar; reducir la contaminación de los vehículos, sincronizando el motor e inflando las llantas para ahorrar combustible entre otras, acuerdate que nosotros mismos somos los causantes del calentamiento global, informate y coopera para ayudar a nuestro mundo el cual habitamos.
martes, 17 de agosto de 2010
domingo, 8 de agosto de 2010
COMENTARIO
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Es importante que empecemos por nosotros mismos a cuidar de la flora y fauna, ya que ambas nos sirven para nuestra supervivencia en el planeta tierra.
La flora, nos sirve para que podamos respirar; por medio de las plantas se da el ciclo del nítrogeno, donde está involucrado la fauna a través de los diferentes tipos de animales que existen como los autótrofos y los heterótrofos llegando a la cadena alimenticia, donde cada una de las especies de animales tienen una función importante en la tierra y hacen que la tierra este limpia.
La flora, nos sirve para que podamos respirar; por medio de las plantas se da el ciclo del nítrogeno, donde está involucrado la fauna a través de los diferentes tipos de animales que existen como los autótrofos y los heterótrofos llegando a la cadena alimenticia, donde cada una de las especies de animales tienen una función importante en la tierra y hacen que la tierra este limpia.
FLORA Y FAUNA
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Se clasifica como:
* Flora nativa: autóctona de una regíon, crece sin intervención humana.
* Flora agrícola o de jardín: cultivada por los hombre
s.
* Flora de maleza: especies consideradas como indeseables.* Flora nativa: autóctona de una regíon, crece sin intervención humana.
* Flora agrícola o de jardín: cultivada por los hombre
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Fauna es el conjunto de animales de una región geográfica. Los cambios en el hábitat puede afectar a la vida de éstos, como la extinción de una especie.
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